暑期来临，外出务工家庭子女看护难、留守儿童监管薄弱、假期安全隐患等问题也随之凸显。江华涔天河镇通过镇级统筹、社区主抓、分片布点的方式，扎实开展“‘爱’在暑期·呵护成长”公益托管服务，在镇区、乡村合理设置托管点位，实现辖区儿童就近托管、安心托管，扎实做好未成年人关爱保护工作，守护青少年平安快乐度夏。

走进涔天河中心小学托管班，轻松有趣的课堂氛围格外热闹。大学生志愿者化身暑期辅导老师，带领孩子们开展手工制作、创意绘画、趣味五子棋、音乐课堂等文体活动。托管课程设置丰富多元，兼顾学业辅导与兴趣拓展，让孩子们在寓教于乐中充实假期生活。

“爸爸妈妈他们白天都上班，我和我弟弟来了这个暑假托管班，老师带我们上手工、美术、音乐课，我都非常喜欢，这里非常有趣。”托管班学生盘洪欣说。

镇区托管班充分利用学校暑期闲置场地，依托完备教学设施开展服务。日常实行花名册台账式精细化管理，严格落实上下学接送、每班配备两到三名志愿者负责管理等制度，为镇区参与学生提供安全、规范、高质量的暑期托管服务。

“屋里小孩子放暑假了，我们要上班没有时间管，现在镇里面开了这个暑假托管班，小孩子在这里开心，我们也放心。”学生家长盘金艳说。

在牛山村儿童活动中心托管点位，服务重点聚焦村内留守儿童、隔代监护儿童。不同年级的孩子们在统一管理下进行学习，针对他们不同的学习情况，志愿者一对一答疑解惑、精准辅导作业，填补乡村儿童暑期学习空白，让留守孩子在家门口就能享受优质的陪伴教育。

“家里只有我爷爷在家，是我爷爷送我和我姐姐还有我弟弟来这个托管班，这里有老师教我们写作业、读书、还有玩游戏。”托管班学生文睿说。

全镇托管服务优先选用本地大学生参与志愿服务。本土志愿者熟悉乡情学情、贴近孩子生活，能够更好适配辖区儿童服务需求，同时也为青年学子搭建了回馈家乡、服务基层的实践平台。

通过镇区、乡村双点位联动，采取差异化、本土化的托管模式，精准覆盖镇区及乡村儿童，累计服务辖区儿童近150名，有效缓解了务工家庭暑期看护难题，切实打通未成年人关爱保护服务“最后一公里”。

“镇里现在外出务工人员多，留守儿童基数大，暑期孩子安全管护是重点的民生问题。我们开设暑期公益托管班就是为了解决务工家长的这些难点问题，同时也能从源头上筑牢未成年人暑期安全防线。”涔天河镇党委委员、组织委员朱敏说。