当前，人工智能正加速融入校园教学的各个环节。江华中小学校人工智能正从前沿概念走进教学一线，以“AI+智慧”为核心的教学革新全面落地，让传统课堂焕发出精准化、个性化的全新活力。

在小圩中学的语文课堂上，一场由AI助力的写作教学革新正在上演。学生的作文通过扫描上传后，人工智能系统能快速完成基础错误检查、内容质量评估、结构逻辑分析和语言表达点评。随后，老师结合生成的个性化评语与学生现场交流，全班同学可以在自己创作完成后接受两位老师的辅导，让学生在获得感中思考与提升，助力作文场景下的因材施教。

“像以前批阅作文，一个班的话，大约需要三个小时，现在有AI参与，我们可以做到1分钟左右就可以批阅完成，根据每位学生的不同特点，对症下药，因材施教，教学效率明显提升。”小圩中学副校长蒋结田说。

“我之前写的作文内容比较松散，用了AI之后，我会先列出提纲，然后再按照提纲的内容写，作文水平得到了极大的提升。”小圩中学学生黄强说。

人工智能的赋能范围远不止于语文课堂，在英语、物理等多个学科中同样成效显著。英语课堂上，动漫人物导入、随机抽选点名、数字人模拟通话等趣味互动，让原本枯燥内容变得生动有趣；物理课堂上，学生们通过与虚拟人物对话提问、参与学科竞赛游戏等方式，轻松理解抽象的物理原理，课堂氛围格外活跃。

“数字人的趣味形象能让学生更好的融入这个课堂，而且他也不用担心自己跟机器人说话的时候会出错，这样避免了他与真人对话的沟通障碍，没有那么紧张。”小圩中学英语老师毛宇婷说。

除了一线教学，人工智能也成为教师教研的“得力助手”。在沱江镇第五小学，老师们围坐在一起开展“AI赋能·赛教融合”大单元教学设计教研活动，通过AI教研平台输入教学目标和学生学情，系统快速生成多套教学设计方案，还能对比不同方案的优缺点。随后，教师们结合AI建议共同打磨教学设计，再通过平台模拟教学效果，及时调整教学策略。

“以前做教学设计要查很多的资料，还很难把握学生的接受度，现在有了AI辅助，能快速获取精准的教学设计参考，教研效率和质量都提高了，学生们在课堂的参与感更强，从以前的被动学习，变成现在的主动学习。”沱江镇第五小学教科室主任聂艳雯说。

“科技+教研”的创新模式，不仅让教学更高效、更精准，也为教育高质量发展注入了持久动力。未来，江华将持续推进人工智能与教育教学的深度融合，通过完善AI教学平台功能、开展教师AI应用培训等举措，让AI更加深切地融入到教育教学改革中去，让AI真正能够成为学校教育高质量发展的加速器。